Vil styrke helsestasjons- og skolehelsetjenesten

- Søgne kommune må ta til etterretning erfaringene med forskrift om kommunenes helsefremmende og forebyggende arbeid i helsestasjons- og skolehelsetjenesten. Den nasjonale mobiliseringen som uteble. Søgne kommune ligger under landsgjennomsnittet og har erkjent at et løft må til.

- Barneombudet har konstatert at tjenesten i kommunene kun tilbyr det aller mest nødvendige for barn og unge. Tilførsel av kommunale stillinger og fagkompetanse har i stor grad vært mangelfulle. Tilbudet er fragmentert og lite tilgjengelig, og barn fanges ikke godt nok opp i systemet. Vi har ikke klart å få til et lavterskeltilbud til barn som virkelig trenger det.

- Søgne Høyre har som mål at Søgne kommune blir blant ”de beste i klassen” gjennom samordning og kunnskapsbasert innsats. Vi vil arbeide for en tverrfaglig og et tverretatlig samarbeid på tvers av kommunale grenser. Kommunen må bli attraktiv for ansatte med spisskompetanse. Kompetanse som er nødvendig for å bringe samsvar mellom kommunens oppgaver og utfordringer de er stilt overfor. Forskning bekrefter at skolebasert helsearbeid ikke må bli overlatt til én enkelt fagdisiplin.

- Tverrfaglig samarbeid må vektlegges i samarbeid mellom fagpersoner med forskjellig kompetanse. Dette har betydning for planlegging, koordinering og gjennomføring av tiltak. Forskriften pålegger helsestasjons- og skolehelsetjenesten å samarbeide med øvrige etater innad i kommunen og med helsevesenet for øvrig.

- Forebyggende psykososialt arbeid skal forhindre psykiske plager/sykdom og utfordrende atferd og skal ivaretas gjennom kommunenes helsefremmende og forebyggende arbeid. I det forebyggende psykososiale arbeidet skal det særlig tas hensyn til grupper med spesielle behov. Helsestasjons- og skolehelsetjenesten er en viktig arena for tidlig intervensjon. Derfor må tjenesten ha kompetanse på å fange opp signaler på barn med ulike og sammensatte behov. Målet er et helhetlig tilbud der brukerperspektivet står i sentrum.

- Helsetjenesten må gis kapasitet i sitt samarbeide med skolen om elevenes arbeids- og læringsmiljø, om tiltak som fremmer fysisk og psykososialt lærings- og arbeidsmiljø for elevene. Skolehelsetjenesten skal være kjent med opplæringsloven. Den skal ha et ansvar for å medvirke til å øke barn og ungdoms kunnskaper om å mestre sitt eget liv og ta selvstendige valg i forhold til egen helse og levevaner.

 

- Søgne Høyre vil følge opp nye nasjonale retningslinjer som forventes å foreligge i 2015. Retningslinjer som er rettet mot kommunens politiske og administrative ledelse og ansatte, samarbeidspartnere, brukerne, høgskoler og universiteter. Sentrale spørsmål som stilles er hvordan tjenesten kan styrkes på systemnivå i samhandling med øvrige kommunale tjenester for barn og unge, hvordan tjenesten kan bidra til å styrke barn og unges mestringsfølelse, hvilke helsefremmende og forebyggende tiltak som har effekt og hvordan tjenesten kan styrkes som en del av lokalt folkehelsearbeid. Viktige temaer som bør ligge til grunn før endelige veivalg binder i bestrebelsene på et godt læringsmiljø for barn og unge i Søgne.